Methodologie


 

De vijf taalcursussen (Nederlands, Ests, Hongaars, Maltees en Sloveens) werden ontwikkeld door specialisten in:

  • Het ontwikkelen van taalcursussen en taalmaterialen
  • Technologie en elektronische taalleerplatforms
  • ‘Blended Learning’

Elk van de vijf talen werd uitgewerkt door een specialist van het land: België, Estland, Hongarije, Malta en Slovenië. Hun kennis omvat inzicht in het taalonderwijs van de eigen taal.

Om de kwaliteit van het project te garanderen werd een beroep gedaan op de feedback van studenten en tutoren, nationale experts, interne en externe projectevaluatoren en experts die vrijwillig wilden meewerken.


De cursussen werden, zowel tijdens als na de ontwikkelfase, uitgetest in de instituten waartoe de experts behoren en in andere instituten die dat vrijwillig deden. De Tutor Guide voor autonoom gebruik en de Learners Guide voor “Blended Learning” zijn als onderdeel van de cursus beschikbaar.

Het project heeft richtlijnen, sjablonen en gemeenschappelijke instrumenten ontwikkeld voor elk van de taalcursussen zodat er coherentie is ontstaan op basis van een gemeenschappelijk raamwerk. Het project integreert ook innovatieve vormen van ‘Blended Learning’ met Web 2.0 applicaties.

 

 

Copyright

Voorwaarden en modaliteiten